El Dr. Carlos Olivos, acad\u00e9mico del Departamento de Ingenier\u00eda Industrial de la Universidad Cat\u00f3lica el Norte y director del proyecto, explic\u00f3 el objetivo de esta articulaci\u00f3n \u201ca trav\u00e9s del proyecto FOVI de vinculaci\u00f3n internacional que estamos llevando a cabo entre las tres universidades chilenas, el Parque Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gico y Texas Tech University, estamos desarrollando una escuela de invierno en energ\u00edas renovables no convencionales. Esta visita a la Universidad de Antofagasta nos permite conocer las capacidades que tenemos a nivel macrozonal y que tanto estudiantes como acad\u00e9micos visitantes puedan interiorizarse en lo que se est\u00e1 realizando ac\u00e1 en el norte de Chile\u201d.<\/p>\n\n\n\n Sobre el balance, a\u00f1adi\u00f3 \u201ces muy positivo. Partimos en abril con un seminario de lanzamiento y esta escuela es nuestra segunda actividad de difusi\u00f3n y trabajo colaborativo. Paralelamente, tres estudiantes de las universidades participantes ya se est\u00e1n preparando para sus pasant\u00edas en Estados Unidos durante septiembre y octubre de este a\u00f1o\u201d.<\/p>\n\n\n\n Microrredes y desaf\u00edos compartidos con Texas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Una de las figuras destacadas fue el Dr. Argenis Bilbao, director del Global Laboratory for Energy Asset Management and Manufacturing (GLEAMM) de Texas Tech University, quien imparti\u00f3 la charla “Desaf\u00edos de Microrredes en Estados Unidos”.<\/p>\n\n\n\n \u201cMi charla fue sobre energ\u00edas renovables y microrredes, enfocado en los desaf\u00edos que enfrentamos para integrar estas tecnolog\u00edas. En Chile, al igual que en Texas, uno de los grandes retos es la transmisi\u00f3n de energ\u00eda. Por su geograf\u00eda larga y compleja, Chile enfrenta altos costos y dificultades similares. Desde mi punto de vista, ser\u00eda beneficioso distribuir m\u00e1s la generaci\u00f3n y acercarla a los puntos de consumo\u201d, se\u00f1al\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n Visita a laboratorios de referencia en energ\u00edas renovables<\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante su visita, el Dr. Bilbao tambi\u00e9n particip\u00f3 en un recorrido por los laboratorios del Centro de Desarrollo Energ\u00e9tico de Antofagasta (CDEA-UA), donde conoci\u00f3 instalaciones clave en fotovoltaica, microrredes y almacenamiento t\u00e9rmico con sales fundidas. En esta actividad tambi\u00e9n participaron acad\u00e9micos y estudiantes de la Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda.<\/p>\n\n\n\n \u201cEl laboratorio de sales fue particularmente interesante para m\u00ed. Es un tipo de investigaci\u00f3n que no hacemos en Texas Tech y que me causaba curiosidad. La conversaci\u00f3n con los profesores fue muy enriquecedora y me llevo muchas ideas. El trabajo que se realiza aqu\u00ed es relevante no solo para Chile, sino tambi\u00e9n para los desaf\u00edos que enfrentamos en Estados Unidos. La colaboraci\u00f3n entre instituciones ser\u00eda una excelente oportunidad\u201d, coment\u00f3 Bilbao.<\/p>\n\n\n\n Dr. Jorge Rabanal Arabach, director alterno del CDEA-UA, destac\u00f3 la importancia estrat\u00e9gica de esta instancia \u201clo valioso de esta visita es c\u00f3mo podemos estrechar lazos de colaboraci\u00f3n, especialmente con nuestros partners internacionales y nacionales. Este tipo de proyectos es fundamental no solo para investigadores, sino tambi\u00e9n para estudiantes, quienes pueden proyectar pasant\u00edas y redes de trabajo conjunto. Mostramos nuestras capacidades en microrredes, sensorizaci\u00f3n, reparaci\u00f3n de m\u00f3dulos fotovoltaicos y almacenamiento t\u00e9rmico. Contamos con un laboratorio industrial de sales fundidas \u00fanico en Latinoam\u00e9rica, donde se estudian fen\u00f3menos clave para la eficiencia de las renovables y la transici\u00f3n energ\u00e9tica\u201d.<\/p>\n\n\n\n Regulaci\u00f3n y seguridad para una transici\u00f3n energ\u00e9tica justa<\/strong><\/p>\n\n\n\n Por su parte, Dr. Jorge Vega, profesor de la Universidad de Antofagasta, ofreci\u00f3 la charla “Claves para una transici\u00f3n energ\u00e9tica segura y sostenible”. En su intervenci\u00f3n, subray\u00f3 \u201cmuchos de los desaf\u00edos de las energ\u00edas renovables no son tecnol\u00f3gicos, sino regulatorios. Estas tecnolog\u00edas son variables y controladas por electr\u00f3nica de potencia, lo que cambia la din\u00e1mica de operaci\u00f3n del sistema el\u00e9ctrico. Si no exigimos esquemas de control adecuados, podr\u00edamos generar inestabilidad. Por eso es necesario avanzar en normativas que aseguren una operaci\u00f3n segura y con altos niveles de penetraci\u00f3n renovable\u201d.<\/p>\n\n\n\n La jornada culmin\u00f3 con una invitaci\u00f3n del equipo organizador a seguir participando de las actividades de la escuela de invierno y estar atentos a las pr\u00f3ximas instancias de colaboraci\u00f3n nacional e internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el marco del proyecto FOVI240231 \u201cFomentando la Vinculaci\u00f3n Energ\u00e9tica para el Desarrollo de la Macrozona Norte\u201d, se desarroll\u00f3 una intensa agenda de actividades acad\u00e9micas y t\u00e9cnicas en la Universidad de Antofagasta, que incluy\u00f3 seminarios, visitas a laboratorios y charlas especializadas, con participaci\u00f3n de representantes de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte, Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda, Universidad de Antofagasta, el Parque Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gico y Texas Tech University. Escuela de invierno para fomentar capacidades macrozonales El Dr. Carlos Olivos, acad\u00e9mico del Departamento de Ingenier\u00eda Industrial de la Universidad Cat\u00f3lica el Norte y director del proyecto, explic\u00f3 el objetivo de esta articulaci\u00f3n \u201ca trav\u00e9s del proyecto FOVI de vinculaci\u00f3n internacional que estamos llevando a cabo entre las tres universidades chilenas, el Parque Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gico y Texas Tech University, estamos desarrollando una escuela de invierno en energ\u00edas renovables no convencionales. Esta visita a la Universidad de Antofagasta nos permite conocer las capacidades que tenemos a nivel macrozonal y que tanto estudiantes como acad\u00e9micos visitantes puedan interiorizarse en lo que se est\u00e1 realizando ac\u00e1 en el norte de Chile\u201d. Sobre el balance, a\u00f1adi\u00f3 \u201ces muy positivo. Partimos en abril con un seminario de lanzamiento y esta escuela es nuestra segunda actividad de difusi\u00f3n y trabajo colaborativo. Paralelamente, tres estudiantes de las universidades participantes ya se est\u00e1n preparando para sus pasant\u00edas en Estados Unidos durante septiembre y octubre de este a\u00f1o\u201d. Microrredes y desaf\u00edos compartidos con Texas Una de las figuras destacadas fue el Dr. Argenis Bilbao, director del Global Laboratory for Energy Asset Management and Manufacturing (GLEAMM) de Texas Tech University, quien imparti\u00f3 la charla “Desaf\u00edos de Microrredes en Estados Unidos”. \u201cMi charla fue sobre energ\u00edas renovables y microrredes, enfocado en los desaf\u00edos que enfrentamos para integrar estas tecnolog\u00edas. En Chile, al igual que en Texas, uno de los grandes retos es la transmisi\u00f3n de energ\u00eda. Por su geograf\u00eda larga y compleja, Chile enfrenta altos costos y dificultades similares. Desde mi punto de vista, ser\u00eda beneficioso distribuir m\u00e1s la generaci\u00f3n y acercarla a los puntos de consumo\u201d, se\u00f1al\u00f3 el acad\u00e9mico. Visita a laboratorios de referencia en energ\u00edas renovables Durante su visita, el Dr. Bilbao tambi\u00e9n particip\u00f3 en un recorrido por los laboratorios del Centro de Desarrollo Energ\u00e9tico de Antofagasta (CDEA-UA), donde conoci\u00f3 instalaciones clave en fotovoltaica, microrredes y almacenamiento t\u00e9rmico con sales fundidas. En esta actividad tambi\u00e9n participaron acad\u00e9micos y estudiantes de la Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda. \u201cEl laboratorio de sales fue particularmente interesante para m\u00ed. Es un tipo de investigaci\u00f3n que no hacemos en Texas Tech y que me causaba curiosidad. La conversaci\u00f3n con los profesores fue muy enriquecedora y me llevo muchas ideas. El trabajo que se realiza aqu\u00ed es relevante no solo para Chile, sino tambi\u00e9n para los desaf\u00edos que enfrentamos en Estados Unidos. La colaboraci\u00f3n entre instituciones ser\u00eda una excelente oportunidad\u201d, coment\u00f3 Bilbao. Dr. Jorge Rabanal Arabach, director alterno del CDEA-UA, destac\u00f3 la importancia estrat\u00e9gica de esta instancia \u201clo valioso de esta visita es c\u00f3mo podemos estrechar lazos de colaboraci\u00f3n, especialmente con nuestros partners internacionales y nacionales. Este tipo de proyectos es fundamental no solo para investigadores, sino tambi\u00e9n para estudiantes, quienes pueden proyectar pasant\u00edas y redes de trabajo conjunto. Mostramos nuestras capacidades en microrredes, sensorizaci\u00f3n, reparaci\u00f3n de m\u00f3dulos fotovoltaicos y almacenamiento t\u00e9rmico. Contamos con un laboratorio industrial de sales fundidas \u00fanico en Latinoam\u00e9rica, donde se estudian fen\u00f3menos clave para la eficiencia de las renovables y la transici\u00f3n energ\u00e9tica\u201d. Regulaci\u00f3n y seguridad para una transici\u00f3n energ\u00e9tica justa Por su parte, Dr. Jorge Vega, profesor de la Universidad de Antofagasta, ofreci\u00f3 la charla “Claves para una transici\u00f3n energ\u00e9tica segura y sostenible”. En su intervenci\u00f3n, subray\u00f3 \u201cmuchos de los desaf\u00edos de las energ\u00edas renovables no son tecnol\u00f3gicos, sino regulatorios. Estas tecnolog\u00edas son variables y controladas por electr\u00f3nica de potencia, lo que cambia la din\u00e1mica de operaci\u00f3n del sistema el\u00e9ctrico. Si no exigimos esquemas de control adecuados, podr\u00edamos generar inestabilidad. Por eso es necesario avanzar en normativas que aseguren una operaci\u00f3n segura y con altos niveles de penetraci\u00f3n renovable\u201d. 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